Capsule littéraire – De la diversité corporelle

Guay, Guylaine (texte) ; Bach (ill.). Gloria sort du moule, Montréal, La Bagnole, 2022, 48 pages. 1er ou 2e cycle.
http://www.leseditionsdelabagnole.com/gloria-sort-moule/guylaine-guay/livre/9782897144913 (extrait)

Sarahmée (texte) ; Niti Marcelle Mueth (ill.). Ma peau, Montréal, La Maison Mère/Kata éditeur, 2022, 40 pages. 6e année et secondaire.
https://editionskata.com/product/ma-peau/ (extrait)

La diversité corporelle, la différence et l’acceptation de soi sont à l’honneur ces temps-ci dans la littérature jeunesse. Après le percutant De la beauté d’Annie Bacon aux Éditions 400 coups et le magnifique Le joli bedon rond de Marion de Renee Wilkin aux Éditions Boomerang, deux titres québécois portés par de grands noms ont fait leur apparition en ce début d’année scolaire : Gloria sort du moule de Guylaine Guay et Ma peau de Sarahmée.

Dans le premier titre, entre l’album et le roman (le livre est divisé en chapitres), le lecteur est amené à faire la connaissance de Gloria, une fillette à la joie communicative. On découvre ses passions, ce qui l’a fait rire, sourire et ce qu’elle aime moins de façon générale. Cette partie peut servir de modèle pour les enseignant.e.s qui font des portraits en classe avec leurs élèves. La joie de vivre et le positivisme de Gloria sont magnifiés par les illustrations pétillantes de Bach, qui font un peu penser au style d’Orbie.

L’apparence physique n’a JAMAIS été une préoccupation pour la fillette, jusqu’au jour où un garçon de sa classe la traite de grosse, ce qui fait bien rire ses camarades. Gloria se demande alors ce qui est drôle dans cette affirmation et en quoi c’est plus rigolo que d’autres caractéristiques physiques (couleur de cheveux, grandeur, etc.). Préoccupée, Gloria se mettra à enquêter sur cette étrange question… Pourquoi certaines personnes sont-elles grosses? C’est une étrange voisine qui lui apportera la réponse…

La candeur et la naïveté de Gloria permettent à Guylaine Guay d’aborder avec légèreté un sujet sensible, soit l’apparence physique, plus particulièrement la grossophobie. Alors que le texte de Renee Wilkin s’attardait sur les formes géométriques pour parler de la diversité corporelle, Guylaine Guay parle de « moule à humains ». Comme pour les gâteaux, il y a une multitude de possibilités, il n’y a pas un modèle meilleur qu’un autre et tous sont uniques. En parlant à son camarade de classe, la fillette va se rendre compte qu’il n’apprécie pas une partie de son apparence. La question n’est donc pas propre aux filles, ce qui rend le texte encore plus inclusif. Petite mention spéciale aux pages de garde qui présentent des enfants aux apparences variées qui dansent dans la joie (LA passion de Gloria).

Malgré son sujet sérieux, l’ouvrage de Guylaine Guay se lit comme du bonbon, envoie un message des plus positifs aux enfants et permet d’avoir de riches discussions en classe sur la trop grande importance accordée à l’image.

Dans Ma peau, la rappeuse Sarahmée se dévoile dans cet album atypique qui met en images de façon réaliste l’une de ses chansons populaires, adaptée pour l’occasion. Il y a quelques différences entre le texte de la chanson et la version présentée dans l’album (ce qui peut être un prétexte d’exploitation en classe au secondaire. On a ici un très beau modèle d’adaptation). L’album suit des protagonistes de couleurs, principalement féminines, qui s’acceptent telles qu’elles sont.

Le texte de Sarahmée, des plus percutants, est un hymne à la beauté de chacune, à l’unicité et à l’acceptation de soi. Peu importe son apparence, il faut en être fière. En peu de mots, la chanteuse critique la chirurgie plastique et les médias sociaux (le culte à l’image), aborde le colonialisme, les préjugés et les inégalités. Les illustrations réalistes de Niti Marcelle Mueth portent elles aussi à interprétation. Une œuvre riche qui pourra susciter des discussions en classe. À noter que l’ouvrage se termine sur une partie davantage documentaire où la rappeuse parle de ses influences et de sa vie personnelle. De quoi donner l’envie de découvrir davantage l’univers et les créations de la chanteuse. Bien que l’œuvre pourrait être présentée en 6e année du primaire, je la vois davantage au secondaire.

Avec les plus jeunes, un lien est à faire avec les albums Sulwé (Scholastic), Le chemin de Jada (Cambourakis) ou bien La peau étoilée d’Anicée (Boomerang) qui abordent de façon différente une thématique similaire.

Guay, Guylaine (texte) ; Bach (ill.). Gloria sort du moule, Montréal, La Bagnole, 2022, 48 pages. 1er ou 2e cycle.
http://www.leseditionsdelabagnole.com/gloria-sort-moule/guylaine-guay/livre/9782897144913 (extrait)

Sarahmée (texte) ; Niti Marcelle Mueth (ill.). Ma peau, Montréal, La Maison Mère/Kata éditeur, 2022, 40 pages. 6e année et secondaire.
https://editionskata.com/product/ma-peau/ (extrait)

Wilkin, Renee (texte) ; Boulanger, Annie (ill.). Le joli bedon rond de Marion, Petits géants t.3, Montréal, Boomerang, 2022. 1er ou 2e cycle.

Bacon, Annie (texte) ; Lavilletlesnuages (ill.). De la Beauté, Montréal, Les 400 coups, coll. Carré blanc, 2022. 3e cycle.
https://www.editions400coups.com/carre-blanc/de-la-beaute (extrait)

Voir aussi :

Nsafou, Laura (texte) ; Brun, Barbara (ill.). Le chemin de Jada, Paris, Cambourakis, 2019.

Nyong’o, Lupita (texte) ; Harrison, Vashti (ill.). Sulwe, Ontario, Scholastic, 2020.

Wilkin, Renee (texte) ; Boulanger, Annie (ill.). La peau étoilée d’Anicée, Petits géants t.2, Montréal, Boomerang, 2021.