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La capacité d’une personne à savoir définir ses besoins d’information, à savoir chercher et trouver l’information dont elle a besoin, à savoir l’évaluer puis à savoir l’utiliser de façon éthique constitue ce qu’on appelle les compétences informationnelles.
Le contenu de ce site a été développé par le Comité des compétences informationnelles en bibliothèque scolaire, qui relève de l’Association pour la promotion des services documentaires scolaires (APSDS).
« La bibliothèque scolaire, transformée en carrefour d’apprentissage, « se veut flexible et accessible en tout temps (physiquement et virtuellement). [Elle] propose des services d’aide et un espace pour la pédagogie active et inclusive, qui favorisent la mise en valeur des compétences informationnelles. » par le Conseil supérieur de l'éducation