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Capsule littéraire de Tiffany Clarke (anglais langue seconde)

Nielander, Amy. The Ladybug Race. [Oregon], Pomegranate, 2015, (40 pages).


Un, deux, trois, Go! Des centaines de coccinelles décident de faire une course. En tournant les pages, les coccinelles avancent. Tout d’un coup, elles sont presque toutes disparues. Il n’en reste qu’une. Où sont-elles? Elles sont tombées dans le pli du livre. Cette coccinelle doit prendre une décision. Au lieu de courir vers la ligne d’arrivée, elle revient pour aider ses amies à franchir la barrière. À la fin, toutes les coccinelles traversent la ligne ensemble.

À première vue, les illustrations paraissent simples. Lorsqu’on regarde de plus près, on voit que toutes les coccinelles sont différentes. Une note de l’auteur nous explique que toutes les coccinelles sont dessinées en taille réelle.

L’album est sans mot, ce qui est tout naturel, parce que… les coccinelles ne parlent pas la langue des humains…. Cela crée beaucoup de discussion pendant la lecture. Au lieu de lire un texte, le lecteur peut lire les images et donner voix à l’histoire. Des discussions naissent sur la coopération, l’amitié et la résolution de problèmes.

Pour des suggestions d’activités pour ce livre, consultez le site Québec Reading Connection (https://www.quebecreadingconnection.ca/book/the-ladybug-race)

Écrit par Tiffany Clarke, collaboratrice à Québec Reading Connection

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