Capsule littéraire – La musique

Résumé

La musique rythme nos vies depuis bien longtemps. Des premiers instruments, vieux de plusieurs milliers d’années et façonnés dans des os d’animaux, aux notes composées par ordinateur d’aujourd’hui, il va sans dire que la musique a considérablement évolué!

L’ouvrage documentaire La musique : à la découverte d’une histoire sonore de l’humanité se veut le parcours dans le temps de cette forme d’art universelle, le tout écrit par une musicienne qui nous partage ses passions. Découvrez les familles d’instruments, les courants musicaux et leurs interprètes phares; explorez les origines de la musique et interrogez-vous sur son futur; bref, amusez-vous à explorer le monde de la musique sous tous ses angles!

Critique

Dans ce documentaire d’exploration classique, les informations couvrent un large éventail de notions musicales tout en ne les couvrant qu’en surface, ce qui en fait un ouvrage d’introduction idéal. Chaque double page s’attarde sur une notion spécifique; les types d’instruments, les genres musicaux, les origines et même le futur potentiel de la musique trouvent tous place parmi les pages. Les notions en question sont détaillées dans une table des matières bien chargée. Si de plus larges divisions encore auraient contribué à l’organisation de ces sujets, notons que ces derniers se suivent selon un ordre logique (par exemple, les familles d’instruments sont décrites l’une à la suite de l’autre).

Visuellement, ce documentaire saura captiver l’attention des élèves. On apprécie notamment sa signature visuelle largement photographiée ainsi que sa mise en page aérée, aux nombreux encadrés composés de seulement deux ou trois phrases chacun. Ce découpage pratique en fait un ouvrage qui pourrait convenir à des élèves plus âgés en apprentissage du français, puisqu’ils auront le loisir de décoder le texte morceau par morceau. La présence d’aides organisationnelles variées (table des matières, titres et sous-titres) contribuera à la compréhension de lecture des petits et grands lecteurs.

Bref, voici un ouvrage documentaire qui piquera la curiosité des jeunes mélomanes en devenir.

Pistes pédagogiques

Proposez la lecture en classe de musique. Bien que l’enseignement avec la littérature jeunesse soit plus fréquent dans la salle de classe régulière que pendant le cours de musique, s’il est un ouvrage qui s’y prêterait bien, c’est celui-ci! Propice à la lecture à haute voix, il pourrait servir d’amorce à certains éléments théoriques au fil des apprentissages.

Travaillez les aides organisationnelles. En grand groupe, tentez le regroupement des titres énumérés à la table des matières en plus grandes sections encore (par exemple, « les familles d’instruments » ou « les courants musicaux »). Également, toujours en groupe, relevez le vocabulaire spécifique au fil de la lecture et définir ces termes pour créer un lexique de classe.

Apprenez-en davantage! Les notions abordées dans ce livre sont juste assez en surface pour piquer la curiosité. Seuls ou en équipes, effectuez des recherches documentaires pour approfondir un aspect ou un autre de la musique. Créez des affiches qui imitent la signature visuelle du livre (encadrés, photographies, etc.)

Ouvrez vos horizons… sonores! De nombreux artistes et morceaux musicaux sont nommés au fil des pages – certains connus, d’autres beaucoup moins. Le site Web de l’éditeur propose justement une liste de lecture Spotify pour les découvrir. Écoutez et commentez les morceaux en grand groupe; peut-être que certains élèves tomberont sur leur nouvel artiste préféré?