Capsule littéraire – Chroniques de ruelles, T.2: Les rencontres de Zara

Résumé

Zara est une jeune chatte noire qui s’évade d’une Société protectrice des animaux pour parcourir librement les ruelles de Baska. Chargée de transmettre un message à la nièce d’une amie, trop âgée pour la suivre et vivant ses derniers jours, elle sera confrontée à des gangs de matous acariâtres et aux mille dangers que représente son aventure sur des territoires que tout un chacun cherche à défendre. En sautant d’un toit d’immeuble à l’autre, pour plus de prudence, elle rejoint Sable, une chatte solitaire, au ton bourru, toujours prête à mordre et à griffer celui qui se trouve sur son chemin. Convaincues qu’elles pourront se soutenir, ensemble, elles décideront de regrouper les différentes bandes de chattes des quatre coins de la ville, afin de partager des valeurs d’entraide et de solidarité.

Critique

Il s’agit du deuxième tome de « Chroniques de ruelles » présentant un univers sombre des ruelles urbaines, alors qu’elles se peuplent de chats errants lorsque la nuit tombe.

Dès le départ, on ne peut que compatir au sort triste des animaux abandonnés que l’on conduit à l’euthanasie sous prétexte qu’ils ne sont pas assez beaux pour être adoptés. Cependant, le lecteur est rapidement happé par la débrouillardise de Zara et de ses copains, d’abord, pour se sortir du «couloir de la mort», mais ensuite pour poursuivre son périple possible grâce à l’aide qu’on se porte les uns les autres.

Même si les références au danger imminent se trouvent dans les images avec le noir qui prédomine, les mimiques, les menaces et les marques des vieilles blessures de certains personnages, l’histoire laisse toute la place à ces élans de générosité et de partage qui permettront à tous (et surtout à toutes) de prendre les meilleurs moyens de s’organiser.

Alors que nous traversons une époque où l’actualité se remplit d’images de destruction et d’abris de fortune, cette bande dessinée présente des animaux domestiques, sans domicile fixe, cherchant à survivre, pour conscientiser l’élève à une réalité plus difficile. De plus, si le pur plaisir ne semble pas avoir tant de place, sinon au moment du partage de bijoux et de bandages «trop classes!» autour des pattes, à la fin du livre, tous entreprennent leur situation avec courage.

Pistes pédagogiques

Accompagner les élèves dans leur lecture pour leur faire remarquer que les images et le texte combinent à la fois le côté sombre et inquiétant du paysage urbain et la bienveillance des personnages.

Discuter sur les liens possibles entre la réalité des chats (isolés, sur leur garde, cherchant de la nourriture dans les poubelles, s’abordant avec méfiance) et de certains êtres humains qui pourraient vivre une situation similaire. Est-ce que cela est réellement possible?

Tenter de trouver des exemples d’entraide, de solidarité et d’empathie qui sont illustrées dans la littérature ou les œuvres documentaires empruntés à la bibliothèque scolaire au cours des jours qui suivent et échanger les points de vue de chacun; trouver des exemples dans le quotidien de chacun.