Le développement d’une collection comprend deux tâches: l’intégration de nouveaux documents dans la collection (on parle d’acquisitions) et l’élagage de documents qui ne conviennent plus à la collection (les Européens parlent de désherbage).
Dans l’actualité:
Ressources générales:
Kathy Lemaire, Shelf Life, Shelf Matters: Managing Resources in the School Library, Kembrey Park: School Library Association, 2004, 30 pages. Pour en acheter une copie: http://www.sla.org.uk/publication.php?isbn=9781903446256.
June Wall et Sandra Ryan, Resourcing for Curriculum Innovation, Camberwell: ACER Press, 2010, 52 pages. Pour en acheter une copie: http://www.asla.org.au/publications/resourcing-for-curriculum-innovation.aspx.
Mona Kerby, Collection Development for the School Library Media Program: A Beginner’s Guide, Chicago: AASL, 2006, 64 pages.
Critiques, nouveautés et répertoires:
- Constellations
- Centre québécois de ressources en littérature pour la jeunesse (CQRLJ)
- Centre national de la littérature pour la jeunesse de la BnF: La Joie par les livres
- Répertoire d’oeuvres du patrimoine littéraire québécois
- Romans@lire
- SDM: CHOIXMédia
- Memento
- Ricochet
- Blogue de Marie B
- Lectures de Nicholas
- Sous un pissenlit
- Sophie lit
- Lirado
- Vivrélire
- Lecture et cie
- Choisir un livre
Bande dessinée:
Périodiques:
Audio-visuel:
Développement en anglais:
- AASL: Essential Links: Ressources for School Library Program Development: Collection Development – General
- AASL: Essential Links: Ressources for School Library Program Development: Collection Development – Reference
- AASL: Essential Links: Ressources for School Library Program Development: Collection Development – Elementary
- AASL: Essential Links: Ressources for School Library Program Development: Collection Development – Middle/Jr. High
- AASL: Essential Links: Ressources for School Library Program Development: Collection Development – Sr. High