Évaluer l’information, c’est être capable de déterminer quelle est sa valeur. C’est une fonction capitale pour être capable d’exploiter correctement toute information. Cette compétence informationnelle est aussi à mettre en lien avec l’exercice du jugement critique.
Dans l’actualité:
Ressources générales:
Bibliothèques de l’UdeM: Guides: Déterminer la fiabilité de l’information
Association Régions Presse Enseignement Jeunesse (ARPEJ): Presse à l’école
Alison Cooke, A Guide to Finding Quality Information on the Internet, 2e éd: Selection and evaluation strategies, London: Facet Publishing, 2001, 176 pages. Pour en acheter une copie: http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=3793&category_code=506.
James E Herring, Improving Students’ Web Use and Information Literacy: A guide for teachers and teacher librarians, London: Facet Publishing, 2010, 192 pages. Pour en acheter une copie: http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=7432&category_code=504.