Les ressources numériques, qu’on parle de livres électroniques, de bases de données ou de documentation en ligne, prennent de plus en plus de place en éducation. Contrairement à ce que certaines idées reçues pourraient faire croire, les ressources numériques font aussi partie, et à part entière, des champs d’expertise des professionnels de la documentation.

Dans l’actualité:

Ressources générales:

Collections documentaires numériques:

Bases de données:

TIC et TICÉ:

  • IASL, Cyberspace, D-World, E-Learning: Giving Libraries and Schools the Cutting Edge – Selected Papers from the 36th annual conference of the International Association of School Librarianship and the Eleventh International Forum on Research in School Librarianship, Taipei: IASL, 2007 (CD-ROM).

  • Sarah Pavey, Going Digital: Developing ICT in the Primary School Library, Kembrey Park: School Library Association, 2011, 46 pages. Pour en acheter une copie: http://www.sla.org.uk/publication.php?isbn=9781903446584.

  • Marianne Bradnock, Blogs and Bytes: ICT and the Secondary School Library, Kembrey Park: School Library Association, 2007, 70 pages. Pour en acheter une copie: http://www.sla.org.uk/publication.php?isbn=9781903446416.

  • David Coish, Bibliothèques scolaires et enseignants-bibliothécaires au Canada: résultats de l’Enquête sur les technologies de l’information et des communications dans les écoles, 2003-2004, Ottawa: Statistique Canada , Division de la Culture, tourisme et centre de la statistique de l’éducation, 2005, 46 pages. Pour en télécharger une copie: http://www5.statcan.gc.ca/bsolc/olc-cel/olc-cel?catno=81-595-MIF2005028&lang=fra.

  • Flore Gervais, «La bibliothèque scolaire à l’heure de la réforme du curriculum et de l’entrée des TIC dans les écoles secondaires de Montréal» dans Montréal Impact (revue de l’Association for Teacher Librarianship in Canada (ATLC)), hiver 2003, pages 22-25.

  • Savoirs CDI: TIC et documentation