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Formations de l’APSDS 2007: Offre technologique et renouveau pédagogique

L’APSDS a tenu deux journées de formation en 2007:

  • Le renouveau pédagogique @ la bibliothèque de l’école: Cette formation s’est tenue le 21 août, au Collège Durocher Saint-Lambert, à Saint-Lambert.

  • L’offre technologique à la bibliothèque de l’école: Cette formation s’est quant à elle déroulée le 7 décembre, à l’école secondaire Chavigny, à Trois-Rivières.

Voici la liste des ateliers qui y ont été présentés:

LE RENOUVEAU PÉDAGOGIQUE @ LA BIBLIOTHÈQUE DE L’ÉCOLE

101- Une histoire à raconter

Présenté par Brigitte Beaudoin.

Brigitte a proposé des moyens d’animer les livres auprès des jeunes du préscolaire et du primaire. On peut aller voir son site Internet: http://lapiecurieuse.com. Un aperçu de ses animations ainsi que ses coups de coeur y sont présentés.


102- Et vous, connaissez-vous vraiment le site «Et toi que lis-tu?»

Présenté par Viviane Paiement et France Lapierre.

Elles ont exploré avec les participants ce site mis en ligne par le MÉLS dans le cadre du Plan d’action sur la lecture à l’école: http://www.mels.gouv.qc.ca/lecture. La section Améliorer l’accès aux ressources est particulièrement intéressante pour le personnel des bibliothèques scolaires.


103- Les domaines généraux de formation @ la bibliothèque de l’école

Présenté par Pierre Michaud.

Après une brève présentation des cinq domaines généraux de formation et du rôle que ces derniers jouent dans le cadre du programme de formation au secondaire, l’atelier portait sur le développement d’une collection de documentaires en lien avec ces domaines. Une bibliographie des ouvrages exposés au cours de cet atelier est présentée dans le compte-rendu disponible plus bas en pdf.


104- Choisir des romans pour des situations d’apprentissage et d’évaluation au 1er cycle du secondaire

Présenté par Pierre-Luc Trottier et Marie-Christine Savoie.

En vue de faire un choix éclairé pour sélectionner des romans s’adressant aux élèves du 1er cycle du secondaire, une médiagraphie des outils utilisés a été présentée (voir le compte-rendu disponible plus bas en pdf).


201- Animer à tous les jours

Présenté par Mireille Côté.

Le calendrier d’animation présenté lors de cet atelier n’est pas disponible.


202- Livres ouverts: tisser des liens étroits entre la classe et la bibliothèque de l’école

Présenté par Michelle Provost.

On peut explorer le site à l’adresse suivante: http://www.livresouverts.qc.ca.


203- Internet à la rescousse du livre documentaire

Présenté par Joël Vincent Cyr.

Certaines informations fournies par Joël se retrouveront sur le site de l’APSDS avec la suite de son atelier prévue lors de la journée de formation du 7 décembre prochain.


204- Apprendre à lire ou lire pour apprendre en sciences et mathématiques

Présenté par Denise Fortin.

Plusieurs documents ont été remis et pourront éventuellement se retrouver sur le site de l’APSDS. Une excellente suggestion de magazine hebdomadaire d’actualité, Le petit reporteur, s’adressant aux jeunes de 9 à 14 ans a été présentée. Voir les détails à l’adresse suivante: http://www.petitreporteur.com.

Résumés par Marie-Christine Savoie.

TÉLÉCHARGEZ LE COMPTE-RENDU DE LA JOURNÉE DE FORMATION: Le renouveau pédagogique @ la bibliothèque de l’école

L’OFFRE TECHNOLOGIQUE À LA BIBLIOTHÈQUE DE L’ÉCOLE

101- Un outil pédagogique pour réaliser un projet de recherche d’information en partenariat avec des enseignants: le site «Chercher pour trouver»

Présenté par Hélène Guertin.

Comment le site Web «Chercher pour trouver» et particulièrement sa démarche de résolution de problème peut aider le personnel de la bibliothèque désireux de participer à un projet de recherche d’information avec des enseignants et leurs élèves, à mieux comprendre l’ensemble du projet, tout en appliquant «sans douleur» les compétences transversales.


102- Un REGARD en constante évolution!

Présenté par Luc Turcotte.

REGARD est un logiciel québécois présent dans près de 2000 bibliothèques. Il représente une solution dont la pérennité et la stabilité sont assurés depuis plusieurs années et continueront de l’être, car la société GRICS a le souci constant de contribuer à l’évolution de ce produit. L’occasion vous est donnée d’explorer certains outils inconnus qui contribueront à optimiser l’usage quotidien du système. De plus, nous vous présenterons les dernières nouveautés offertes par REGARD.


103- Optimiser vos recherches avec le nouveau CHOIX de SDM

Présenté par Denis Lévesque et Alain Bélair.

Découvrir les trucs et astuces de la recherche élaborée du nouveau CHOIX; commander en direct vos notices catalographiques à partir du nouveau CHOIX; expédier votre commande de livres à votre libraire; compléter vos collections avec CHOIX; exploiter les ressources de CHOIX et permettre aux enseignants et autres intervenants de répondre à leurs besoins d’information.


104- Panorama des ressources de Bibliothèque et Archives nationales du Québec offertes aux bibliothèques des écoles

Présenté par Linda Clermont.

La BAnQ offre plusieurs ressources d’intérêt pour les bibliothèques scolaires par le biais de son portail (http://www.banq.qc.ca). Cet atelier propose une découverte des différentes ressources disponibles avec une attention particulière pour les plus pertinentes s’adressant au milieu scolaire.


201- Des moyens concrets pour arrimer le développement de la collection et l’offre informationnelle sur Internet

Présenté par Joël-Vincent Cyr.

Suite de l’atelier donné le 21 août dernier qui portait sur l’importance de connaître l’offre informationnelle d’Internet et l’influence que cette offre peut avoir sur nos choix lors de l’achat de livres documentaires.


202- Des outils en médiation de la lecture

Présenté par France Desmarais.

Communication jeunesse visait à créer une ressource d’informations et d’échanges pour les médiateurs du livre et de la lecture et pour les jeunes, des activités littéraires en ligne. L’atelier présente les résultats de ces actions novatrices en médiation de la lecture auprès des différentes clientèles: les jeunes, les médiateurs du livre, les professionnels de la chaîne du livre. L’atelier fait également état du développement d’une nouvelle communauté virtuelle (550 000 requêtes mensuelles) autour d’une même passion: le livre jeunesse et la lecture.


203- Développer des habiletés de recherche sur le Web

Présenté par Judith Cantin.

Atelier qui consiste à développer des astuces de recherche sur le Web par la consultation d’outils destinés à l’éducation, comme des annuaires, des moteurs de recherche, etc. Dans cet atelier, le participant apprendra dans un premier temps à chercher efficacement, puis à exploiter les outils de recherche proposés avec des élèves.


204- Qu’en est-il du droit d’auteur sur Internet?

Présenté par André Cotte.

Peut-on utiliser en classe et à l’école tout ce qui s’affiche sur Internet? Pas vraiment, direz-vous. Mais comment distinguer ce qui peut être utilisé de ce qui ne peut l’être? L’atelier fera un rappel des notions élémentaires du droit d’auteur et de la manière dont elles s’appliquent sur le Web. Nous verrons comment déterminer ce qu’il est permis de faire avec les divers contenus numériques disponibles sur Internet. Vous découvrirez les licences Creative Commons et leur importance dans le partage des ressources à travers le Web. Au passage, nous signalerons des sites de ressources libres de droits que vous pourrez mettre dans vos signets.

Résumés par Yves Léveillé.

TÉLÉCHARGEZ LE COMPTE-RENDU DE LA JOURNÉE DE FORMATION: L’offre technologique à la bibliothèque de l’école

Quelques photos souvenirs de cette journée:


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